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La IA se une a la accesibilidad
La IA se une a la accesibilidad
en el Swift Student Challenge de este año
Recibir información en tiempo real mientras se hace una presentación. Evacuar una zona inundable en Acra. Tocar la viola sin el instrumento físico. Y dibujar en el iPad con temblor de manos. Estas son solo algunas de las soluciones que los ganadores con el título Distinguished Winners del Swift Student Challenge de este año han creado con sus galardonadas apps interactivas.
Todos los años, el Swift Student Challenge invita a estudiantes de todo el mundo a hacer sus ideas realidad en apps originales e interactivas que desarrollan con Swift, el intuitivo lenguaje de programación de Apple. Las 350 propuestas ganadoras de este año representan a 37 países y regiones e incorporan todo tipo de tecnologías.
«El nivel de creatividad que vemos en el Swift Student Challenge nunca deja de sorprendernos», ha dicho Susan Prescott, vicepresidenta de Relaciones con Desarrolladores Internacionales de Apple. «Los ganadores de este año han encontrado formas increíbles de aprovechar el potencial de las plataformas de Apple, Swift y las herramientas de IA para crear apps interactivas tan impresionantes desde el punto de vista técnico como relevantes. Nos llena de orgullo ayudarles en el camino y estamos deseando conocer sus próximas creaciones».
Cincuenta ganadores con el título Distinguished Winners han recibido una invitación para asistir en junio a la Conferencia Mundial de Desarrolladores (WWDC) en Apple Park, donde participarán en una experiencia exclusiva de tres días. A lo largo de la semana, los estudiantes tendrán la oportunidad de ver la keynote en directo, aprender de los expertos e ingenieros de Apple y participar en laboratorios de enfoque práctico.
Muchos de los ganadores de este año se inspiraron en las personas que les rodean, e incluso en conversaciones casuales, para diseñar apps increíbles en torno a la accesibilidad. A continuación, Gayatri Goundadkar, Anton Baranov, Karen-Happuch Peprah Henneh y Yoonjae Joung, ganadores con el título Distinguished Winners, profundizan en sus apps y los problemas del mundo real que aspiran a resolver, demostrando la capacidad del desarrollo para impulsar el cambio.
Haciendo el arte más accesible con Steady Hands
Cuando era niña, Gayatri Goundadkar, de 20 años, solía dibujar y pintar con su abuela en Pune, la India. A las dos les apasionaba la pintura warli, una expresión artística con siglos de antigüedad conocida por el uso de figuras geométricas básicas. Sin embargo, a medida que la abuela de Goundadkar se iba haciendo mayor, sus manos comenzaron a temblar y tuvo que dejar de participar en sus actividades diarias. Esa pérdida marcó a Goundadkar y fue su fuente de inspiración para crear Steady Hands, una app interactiva que se sirve de la estabilización del Apple Pencil para ayudar a las personas con temblor de manos a dibujar.
«Mi principal público objetivo son las personas mayores», explica Goundadkar, estudiante de tercero de Informática en el Instituto de Tecnología de Maharashtra de la Universidad Mundial de la Paz, donde participa en un programa de desarrollo de apps. «En la India, la tecnología puede intimidar a las personas mayores, así que tomé todas las decisiones teniendo esto en cuenta. La interfaz debía transmitir calma, no frialdad. No quería que ninguna persona abriera la app y se sintiera perdida o abrumada. Quería que cada persona pensara que estaba hecha para ella».
Para que la app les permitiera dibujar con libertad, Goundadkar tuvo que aprender sobre los temblores y su efecto en la interacción con la pantalla táctil del iPad. Inspirada en parte por las prestaciones de accesibilidad de Apple, como Facilidades táctiles, comenzó a aprender conceptos de SwiftUI y a utilizar Claude de Anthropic para asimilar lecciones sobre temas como la manera en que PencilKit gestiona los datos de los trazos. Y para caracterizar los temblores de un usuario, creó una herramienta que analiza los datos de movimiento sin procesar del iPad y el Apple Pencil. Esta herramienta registra los movimientos de la mano y aplica técnicas de procesamiento de señales para identificar la frecuencia y la intensidad de los temblores.
«Cuando una persona dibuja, mi app utiliza los entornos PencilKit y Accelerate de Apple para analizar los datos de los trazos y reconocer los temblores. Detecta lo que se hace a propósito y lo que no para eliminar los temblores del trazado», explica. «Todos los dibujos se exponen en un museo 3D personal porque quería que los usuarios se sintieran como artistas, no como pacientes. Y cuando ven que la estabilización funciona, se sienten más seguros de sí mismos».
Perfeccionando las presentaciones con pitch coach
Anton Baranov, de 22 años, estaba comiendo en la cocina con su familia en Fráncfort, Alemania, cuando su madre, que es profesora de lingüística y literatura, hizo un comentario que le llamó la atención.
«Dijo que sus alumnos tenían mucho talento, pero que a veces se quedaban en blanco cuando tenían que presentar algo. No les salían las palabras, adoptaban una mala postura y no conseguían transmitir sus ideas», dice Baranov, que estudia Informática en la Universidad de Ciencias Aplicadas de Mittelhessen, en Alemania. En ese momento nació la idea de pitch coach, una app que Baranov describe como «un ayudante basado en Apple Intelligence que permite hacer presentaciones a la altura de las del conocido programa de television estadounidense Negociando con tiburones».
Baranov, que se inició en la programación a los 16 años, utilizó Swift por primera vez el pasado agosto y creó pitch coach en febrero. Facilitó una versión preliminar a los alumnos de su madre y descubrió un problema muy concreto: los estudiantes sabían en qué fallaban, pero solo se daban cuenta de sus errores después de haberlos cometido. «Un estudiante me dijo que quería ser capaz de identificar sus fallos mientras presentaba», recuerda Baranov. «Fue precisamente por esto que los comentarios en tiempo real y el seguimiento de la postura con los AirPods pasaron a ser funcionalidades esenciales de la app».
Para ayudar a los usuarios a superar la ansiedad ante las presentaciones, Baranov utilizó el entorno Foundation Models de Apple con la finalidad de generar información y resúmenes personalizados y basados en el contexto después de cada sesión, además de alertar a los usuarios si utilizaban palabras de relleno como «bueno» o «eh». También utilizó Claude Agent en Xcode 26 para traducir la app a 20 idiomas y habló con amigos y compañeros para que le ayudaran a identificar palabras de relleno en otros idiomas.
Baranov lanzó pitch coach en el App Store a principios de marzo y, desde entonces, ha acumulado más de 6.000 descargas orgánicas. La mayoría de los usuarios de la app la utilizan para practicar presentaciones, pero Baranov menciona algunos usos que le han hecho reir, como ensayos de actuaciones de rap y monólogos de comedia. «Los usuarios son los que definen la app, así si les apetece usarla para su objetivo, así es como proceden», afirma.
Encontrando rutas de evacuación seguras en zonas inundables con Asuo
Karen-Happuch Peprah Henneh aprendió a usar Swift este año. Tras finalizar sus estudios en Informática y Tecnologías de la Información en Ghana, su país de origen, se centró en la animación, ya que las oportunidades en el campo de la programación eran escasas. Aprendió Figma y HTML5 por su cuenta, y ahora está haciendo un máster en Diseño Interactivo en la Universidad de Bellas Artes de California.
Diseñó Asuo, su app ganadora, para quienes viven en zonas propensas a inundaciones (asuo significa «agua corriente» en twi, un idioma muy extendido en Ghana). Asuo indica rutas seguras en tiempo real a quienes viven en zonas inundables y se basa en una experiencia real: las terribles inundaciones que azotaron Acra en 2015 y provocaron una reacción en cadena de desastres.
«Esa experiencia me marcó profundamente ya que supuso un gran sufrimiento para todo el país », dice Henneh. «Decidí que, si algún día tenía la oportunidad, lo primero en lo que iba a trabajar era una app que pudiera calcular la intensidad de la lluvia y que se sirviera de un algoritmo de búsqueda de rutas basado en datos históricos de inundaciones».
Para crear Asuo, Henneh no solo tuvo que sintetizar todos estos datos, sino también asegurarse de que funcionara para todo el mundo. «La accesibilidad fue uno de sus pilares básicos desde el principio, no algo secundario», explica.
«Creo que, durante una crisis, nadie debe quedarse atrás por tener una discapacidad o limitación».
Los elementos interactivos de la app tienen indicaciones de VoiceOver, para que los usuarios ciegos o con visión reducida puedan navegar por cada pantalla, y Henneh también creó un sistema de alerta de voz personalizado utilizando AVSpeechSynthesizer, que los usuarios pueden activar con un botón de altavoz.
Tras diseñar la interfaz de Asuo en Figma, Henneh recurrió a Claude para que la ayudara a diseñar el simulador de lluvia en la pantalla de inicio de su app, además de implementar el algoritmo de búsqueda de rutas A*. «Como soy diseñadora, no suelo adentrarme en los aspectos más técnicos», comenta. «Acudo a agentes de IA para esas tareas. Pude hacer en tres o cuatro días algo que me habría llevado meses».
A través de su organización sin ánimo de lucro, Radiance Girl Africa, Henneh ha organizado debates y talleres en varios centros educativos, como la Universidad de Magisterio y la Universidad de Medios, Artes y Comunicación de Ghana, con el objetivo de ayudar a las mujeres jóvenes a alcanzar el éxito en disciplinas tecnológicas y artísticas. «La brecha digital es muy evidente», afirma Henneh. «Muchas de estas personas no tenían acceso a ordenadores durante su infancia. La tecnología puede resolver muchos problemas, pero si las personas que viven en mi país no son quienes la diseñan, se vuelve difícil de adoptar. Y por eso yo diseño para la gente de comunidades en riesgo de exclusión».
Democratizando la educación musical con LeViola
Cuando Yoonjae Joung, de 21 años, estaba preparando su equipaje para su programa de intercambio en la Universidad de Nueva York como estudiante de Informática, no pudo meter su viola en la maleta. Tras asistir a un concierto de la Filarmónica de Nueva York, empezó a echar de menos su instrumento. Eso le inspiró para crear LeViola, una app interactiva diseñada para que aprender a tocar la viola sea más accesible.
Aunque Joung lleva mucho tiempo programando y cuando era adolescente en Seúl, Corea del Sur, creó un temporizador para controlar los aparatos electrónicos del aula además del dispositivo de AI para personas mayores que viven solas que creó recientemente, es un recién llegado a Swift. «Cuando se me ocurrió la idea de usar las manos para tocar el instrumento y la superposición de la cámara para ayudar a los usuarios a sujetar el arco, no sabía por dónde empezar», comenta. Para familiarizarse con el lenguaje de programación, Joung utilizó Claude, Codex de OpenAI y Gemini de Google. Después, experimentó con Create ML para entrenar su propio modelo antes de integrarlo en su app con Core ML.
Cuando empezó a desarrollar LeViola, Joung se propuso sacar todo el partido a los entornos de Apple para el aprendizaje automático en el dispositivo. «Los utilicé para analizar la articulación de la mano izquierda y determinar qué notas se presionan», explica. «Para diferenciar las cuerdas y ofrecer una experiencia realista al tocar, decidí hacer un seguimiento del ángulo del brazo derecho».
Joung sabe muy bien lo difícil que es empezar a aprender a tocar un instrumento. Casi todos ocupan mucho y las clases suelen tener un precio elevado. «Utilizo la tecnología como una herramienta para conectar a las personas», afirma. «Esta app es solo el principio. Puedo hacer esto para otros instrumentos. Los que no tienen un instrumento, ahora pueden tocar música clásica. Quiero que más personas tengan la oportunidad de aprender a tocar un instrumento y disfrutar de la música de orquesta sinfónica, y el iPhone lo hace posible».
Aunque Joung sigue centrado en LeViola, ya tiene en mente otra app que combina su pasión por el arte y la tecnología. «Quiero crear plataformas digitales que conecten a las personas en el mundo real», adelanta.
Apple se enorgullece de apoyar a la próxima generación de desarrolladores, creadores y emprendedores a través de su programa anual Swift Student Challenge. Miles de participantes de todo el mundo han desarrollado carreras de éxito, han fundado empresas y han creado organizaciones que apuestan por la democratización de la tecnología para construir un futuro mejor. Más información en developer.apple.com/swift-student-challenge.
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