溫莎學院信託,
西米德蘭茲，英國 - iPad

溫莎學院信託 (Windsor Academy Trust) 位於英國西米德蘭茲地區，為一個公費辦學的學校集團。它為 10,000 名學前及國民教育學生提供教育，這些學生來自不同社會經濟背景，其中包括許多居住在全英國最需幫助地區前 1% 的學生。

從最初只是一所學校的規模，發展至今有 15 所學校，溫莎學院信託一直致力於提振表現欠佳的學校，並運用科技改善學習效果。為了實現這一目標，溫莎學院信託為教師和學生部署了 iPad，學校領導團隊表示，此舉有助於改善學業表現。

許多溫莎學院信託的教師將這項成果，歸功於在形成式評量中使用 iPad。課程開始時，教師會使用自己選擇的 app，諸如 Google Docs 或 Showbie，針對上課的科目提出問題，並評估學生理解程度。透過 Apple「課堂」，教師可以同時查看所有學生的螢幕，這讓他們能掌握學生的作答情況，並立即了解是否需要重新講解先前教過的內容。此舉也有助於教育工作者找出哪些學生可能需要更多時間才能理解某個科目的內容，讓每個人都能達成自己的學習目標。

Apple 專業學習所提供的內容，對於促進教育工作者的支援和發展大有幫助。各校教師都能充分善用 Apple Teacher 計畫，精進相關知識，以更有效地在教學時發揮 iPad 的潛力。學校也鼓勵他們，在定期的專業學習會議中，合作制定課程計畫，分享最佳做法和資源。溫莎學院信託的部分教育工作者也是 Apple Learning Coach，他們幫助同事在課堂上充分運用 Apple 科技。

「iPad 不僅能讓教師快速取得共享的課程計畫構想和資源，節省備課時間。同時還激發教師的靈感，使他們在教學中注入更多的創意。它正在重新定義我們規劃與實施課程的方式。」Goldsmith 小學副校長，同時也是 Apple Learning Coach 的 Sal Khan 表示。

溫莎學院信託的領導團隊表示，他們採用的數位化學習方法，使課程更具影響力，同時也提升了學習成效。自從部署 iPad 以來，溫莎學院信託所有學校的成績均高於國家標準，而中學的進步幅度也超過了全國的平均水準。所有學校目前皆已 100% 獲得英國教育標準局 (Ofsted) 政府督學評為「良好」或「出色」。

有了 iPad，教師可以在物理課中使用 Keynote 製作動畫，學生能運用 Google Docs 拆解數學難題，並以「相機」拍攝野生動物照片，進行環境評估。整體而言，iPad 正在提高西米德蘭茲全境學生的參與度與學習效率，並為他們創造更多機會。